RESEÑA SOBRE LA EXPOSICIÓN DE TONO
NOEMI TESTILLANO DOMENÉ
Historiadora y profesora de Historia y Ciudadanía
En un tiempo en el que se valora más competir que colaborar, me llena de ilusión poder escribir una reseña sobre los alumnos, capaces de hacer cosas maravillosas si tienen la motivación y apoyo suficientes… Abandonar el aula por unas horas y hacer otra serie de actividades ayuda a mejorar sus habilidades sociales, personales e intelectuales.
Los alumnos de 3º de la ESO, y algunos de 2º de la ESO, han llevado a cabo un proyecto innovador, que buscaba destacar lo que más les hubiera gustado de un libro de Antonio de Lara Gavilán, más conocido como “Tono”, humorista español, sarcástico y algo surrealista, que ha servido a los chicos para poner a volar su imaginación. Un trabajo absolutamente libre, sin tapujos, que contara lo que fuera esencial para cada uno de ellos.
He podido disfrutar durante una jornada de cómo iban realizando sus pequeñas y valiosas obras, cómo iban moldeando lo que habían leído a sus gustos, intereses y curiosidad… como algunos trabajaban mientras otros se dedicaban a incordiar un poco; pero el conjunto final es de tal imaginación, belleza y gracia, que no puedo hacer otra cosa que felicitarles.
Es bueno felicitar a los alumnos, saber que están por el buen camino, que fomentar su imaginación les hará mejores personas y futuros adultos, que el aprendizaje tiene que mezclar aspectos teóricos y prácticos…y que de nada vale todos los contenidos que podamos inculcarles si dentro de sus corazones no se mueve algo por las pequeñas cosas del día a día o no son capaces de emocionarse, y se terminan convirtiendo en máquinas de repetición de apuntes y conocimientos.
Doy gracias a Diego Vadillo, un maravilloso profesor que sabe acercarse a los alumnos, sacar de ellos toda la creatividad que tienen dentro. Tampoco puedo olvidar el buen trabajo de una jefatura que siempre está dispuesta a aceptar los nuevos planes que tengamos. Pero sobre todo dar las gracias a los alumnos, por sus sonrisas, por sus discursos, por su buen hacer en esta exposición, por emocionarme, por generar en mí un montón de sentimientos al ver cómo han hecho las cosas…
Cada vez estoy más convencida de que la creatividad y la sensibilidad puede mover y cambiar el mundo, que competir, o considerar que un alumno es menos válido porque no es brillante en una asignatura, es generalizar en exceso… He podido disfrutar de trabajos de diseño impresionantes, llenos de creatividad, muy alejados de lo que vemos día a día en clase. Hay alumnos que se emocionan con este tipo de trabajos, que dotan a sus obras de alma y de su personalidad.
Es evidente que dentro de nosotros hay una serie de capacidades diferentes que hay que potenciar y desarrollar, que no son ni mejores ni peores, y cada uno debemos encontrar la nuestra… Esa debería ser una de las cosas que podríamos desarrollar en nuestro trabajo en las aulas, pero resulta tan complicado cuando prima el cumplimiento del temario, de unidades didácticas que, a veces, se nos escapan estos pequeños detalles…
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